躬耕行“國之大者”，強國踐師者擔當。2023年，是山東省實驗小學歷史中具有里程碑意義的年份。回顧過去一年，在教育廳的正確領導下，在各級教育主管部門大力支持下，學校以百廿校慶為契機，汲取豐厚歷史給養，凝聚強大精神力量，全方位展現了“潤澤生命 教育無痕”的核心辦學理念以及“自勵自新、盡善盡美”的精神特質，榮獲了國家通用語言文字推廣普及先進集體，山東省首屆“書香校園”，山東省心理健康教育先進單位，山東省家庭教育實驗基地，濟南市百佳家委會，濟南市首批百所家長示范校，濟南市優秀少先隊集體，濟南市三星章集體，歷下區教書育人先進單位，歷下區職業道德建設先進單位，歷下區未成年人思想道德建設先進單位等稱號。

（一）黨建引領，繪卷責任實小

2023年，山東省實驗小學黨總支堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導，按照黨中央和廳機關黨委的要求，認真貫徹執行黨的路線方針政策。結合學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，堅守紅色初心，緊跟國家之行，繪卷責任實小，開展了一系列黨建工作。

一年來，學校黨員隊伍建設得到加強，獲得“先進基層黨組織”稱號；政治建設成效明顯，擦亮“盡美黨建”品牌；黨風廉政建設風清氣正，樹立黨員廉政意識；黨組織建設凝心聚力，第一黨支部獲評“過硬黨支部”稱號，第二黨支部獲評“先進黨支部”稱號；群眾工作扎實推進，志愿服務活動和社區建設得到認可；同時提升黨建宣傳力度，黨建工作的知曉度和參與度進一步擴大。這些舉措為學校發展注入了強大動力。

（二）校史沿革，傳承百廿實小

經過歷時一年的精心籌備、主體設計和基本布展，山東省實驗小學校史館正式揭幕。校史館由學校沿革、黨群工作、德育工作、教學教研、學校榮譽、領導關懷等展區組成，以生動的文獻資料和實物展品，真實地呈現了學校從1903年創辦之初到如今的發展歷程。校史館是學校紅色基因，輝煌歷程的生動縮影，也是學校的砥礪求索，昂揚奮進精神烙印。校史館的建成，將有助于激發全體師生對學校歷史的認同感和自豪感，并從“留史、傳承、資政、育人”四個維度為學校構筑一座精神棲息地。

（三）繼往開來，共續奮進實小

9月，學校隆重舉行了主題為“荷花紅了”的建校120周年教育成果展示活動。來賓與全體師生共同見證了學校百二十年來的奮進歷程和未來的宏偉愿景。學校精神坐標人物之一、中共一大代表王盡美的孫子王明華先生，孫女王建華、王愛華女士特邀出席了活動。省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長仲紅波發表講話，肯定了學校在近年來全環境立德樹人方面取得的卓越成就。依托百廿校慶契機，學校一年來“知勢”謀局，“蓄勢”跨越，“借勢”登高，全面提升了核心競爭力和綜合實力，實現了新時代學校的新跨越。

（四）“育”路生花，打造活力實小

學校始終把“立德樹人”作為根本任務，不斷創新儀式教育，深化活動內涵，落實健康工作，開展科技創新，加強家校共育，普及法治教育，參與環保勞動，筑牢安全防線，打開了全環境立德樹人的德育工作新格局。

秋季學期，作為山東學校代表，央視新聞對學校開展的“承儒風雅韻，做少年君子”開學主題活動進行了直播，展現了齊魯學子風貌。盡美中隊被評為全國紅領巾中隊。學校少先隊大隊被評為濟南市優秀少先隊集體，濟南市三星章集體，歷下區優秀尋訪大隊。市、區級英雄中隊成功創建。兩個中隊被評為二星章集體。學校鼓號隊榮獲歷下區鼓號操大賽“金號獎”。在多個科技領域的比賽和項目中表現出色，仇一涵同學入選山東省少年科學院第六屆小院士。

此外，學校積極打造家校共育新標桿：提供家庭教育指導素養培訓；開展家長學校主題課程；升級“Hui成長”心理志愿服務團隊，打造全環境、全員參與的心理健康教育生態。今年獲評第三批山東省家庭教育實驗基地，濟南市百佳家委會，濟南市首批百所家長示范校免審通過。

（五）深化課改，鍛造品牌實小

這一年，學校緊緊圍繞新課標，落實深化課程改革，力爭打造實力品牌形象：以山東省學科類基礎教育教研基地為依托，聚焦學科教學變革。2月，承辦了歷下區小學科學研討活動，5月，成功組織了“課改中國行”公益師訓會，并成立了“沿黃小學教科研共同體”；融合國家課程、地方課程和校本課程，形成了由“和生”課程、“和光”課程、“和美”課程組成的“三和”課程體系；持續推進跨學科主題學習，打造了語文+、數學+、校慶課程、荷系列課程等項目；全面開展小幼銜接、小初銜接工作，努力實現學段全貫通；聚焦傳統文化，參與區“二十四節氣”教育展，中醫課題榮獲省優秀傳統文化教育資源開發與利用案例征集一等獎；加強創新素養培育，積極參加環球自然日和全球發明大會等活動，并取得優異成績。

（六）研訓一體，書寫成長實小

這一年，學校注重名師引領，完善選才用人機制，助力教師全員發展。王瑩主任被評為齊魯名師建設工程人選(2023-2025 年)，李鳳舞老師的成長事跡入選濟南市優秀教師專業成長史。林琳老師獲省首屆音樂教師基本功比賽多項一等獎；劉瑞雪老師獲市教師基本功比賽一等獎；楊立飛等3位老師獲市級一師一優課一等獎、石蕾等2位老師獲二等獎；李磊等4位老師組隊參加濟南市中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0 優秀實踐成果評比活動，榮獲一等獎；趙穎等5位老師分別參加區道德與法治、勞動、科學和綜合實踐四個學科賽課，均取得優異成績。

此外，學校持續深入開展課題研究工作，組織申報國家級、省級和區級課題共計10余項，其中兩項為區“十四五”規劃課題，同時繼續貫徹落實黃河重大國家戰略，推進黃河專項課題進入結題準備階段。

（七）環境升級，蛻變美麗實小

改善和升級的校園環境是“校慶帶動年”的一個顯著亮點，全面反映了學校百廿年發展風雨歷程，進一步深化學校文化內涵建設，打造師生喜聞樂見的德育教育和人文教育基地。

紅色基因和季荷品格是我校的精神坐標。新打造的盡美廣場圍繞黨的一大代表王盡美同志雕像，修建以黨、團、隊三面旗幟引領的背景板墻，以及“紅船”造型的前景，建成后成為了學校紅色打卡地。季荷長廊簡潔明亮，“桃李不言，下自成蹊”的寄語則展現了老校友季羨林對母校的深厚情感。

（八）精彩起航，勾勒發展實小

作為起步區引進的第一所實質性落地優質學校，濟南起步區起航實驗小學（山東省實驗小學綠地國博城學校）以“打造集文化高地、生態高地、服務高地于一體的教育高地”為目標，開拓創新，五育并舉，在學校文化、特色課程、教師發展、師生評價、家校共育等方面亮點突出，受到家長、社會一致好評。今年先后獲評全國生態文明教育特色學校、市近視防控示范學校、區教書育人表現突出單位，并代表起步區在“全省黃河文化育人資源的整合與運用”現場會作交流發言。