2025年下半年教學工作計劃

    一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦立德樹人根本任務，全面貫徹落實教體局暑期讀書會精神，緊緊圍繞“守正創新促優質 追求卓越創一流”的工作要求，聚焦教學工作優質均衡高質量發展這一核心任務，充分發揮研究、引領、指導、服務職能，深化愛學課程、愛學課堂研究，以問題為導向，以質量提升為目標，精準施策、靶向攻關、務求實效，促進學生核心素養得到全面提升。

二、目標定位（1234）

1.緊扣一個中心：落實“立德樹人”根本任務

2.推進兩項研究：深研“新課堂”、精研新教材（普遍說法落實四新，即新課程、新課標、新課堂、新教材，本學期我們在繼續落實前兩新的前提下，把深研新課堂和精研新教材作為教學的著力點和落腳點）

3.實現三大提升：教學質量提升、教師專業提升、重點項目提升

4.堅持四個精準：精準研究、精準服務、精準施策，精準提質

三、重點工作

重點工作主要有四項：細化常規管理、深化教學研究、優化隊伍建設、強化活動參與。概括的說就是：查問題、找對策、強基礎、補短板、劃重點。

（一）細化常規管理

1.積極落實課程方案。開足開齊課程，積極落實三級課程管理。完善學校課程實施方案，積極構建以樂學為基，五育融合，全面發展的愛學課程體系。構建以課堂教學為主渠道，以跨學科、項目化實踐探究活動為主要方式。按照《山東省義務教育階段課程設置方案》（示例二）的要求，規范課程設置和課程名稱。

2.繼續開展每人一堂課研究。本學期以深研“愛學課堂”為抓手，繼續開展一人一堂課研究活動，落實教師專業發展目標，用好《課堂教學評價量表》，把教學評一致性落到實處。本項活動，旨在進一步推進校本教研，規范課堂管理，細化課堂評價，打造高效課堂，實現教學質量有序提升。

3.細化教學常規管理。在管理的實效上下功夫，本學期繼續針對備課、上課、作業、考試、教學安全等常規管理上抓細抓實。管理目標凸顯嚴、真、細、實、快，各種檢查落實五有：有布置、有標準、有檢查、有反饋、有改進。其中備課檢查每月一次，上課在常態聽課基礎上，加強巡課和推門聽課的力度，常規資料每學期展評一次，繼續推進一二年級樂考和學生學業述評的研究。

4.加強備課研究。新學期繼續強化集體備課、強化主體教研、強化案例研究。進一步加強新教材的學習培訓和研究，關注新舊教材的變化與銜接，要把新課標、新教材、新課堂的研究統一起來。精心組織全年級、全學科精心研究并完成一個單元的備課方案，呈現一節精品課例的教學視頻，參加區集體備課評比活動。

（二）深化教學研究

5.聚焦“新教材”使用。本學期在緊跟歷下區教研室教材培訓步伐的基礎上，至少做好以下兩點。（1）加強學段教研，如加強一二年級聯合教研頻次，每月至少一次，分析教材內容的異同點；（2）加強跟蹤指導，各分管主任把聽課向新教材年級傾斜，幫助老師們更好把握對新教材的處理。另外，積極組織相關老師參加歷下區新教材學科資源庫建設活動。

6.聚焦3.0版“愛學課堂”研究。繼續推進“愛學課堂”3.0版（AI數智賦能課堂）的研究與實施，構建以學生的學為中心，促進學生思維發展和深度學習的課堂樣態，強化觀評課的研究與管理，強化技術與課堂的融合，體現教學評的一致性，提升學生學科素養。另外，會組織相關教師積極參加歷下區“愛學課堂”課例研討活動。

7.聚焦新課標命題研究。以參加2025年歷下區中小學教師命題技能大賽為契機，組織老師們認真領會文件精神，把命制一份“導向明確、科學規范、創新融合、素養落實”為目標的試題作為本學期的教研重點任務，并以此為導向，強化每單元的命題質量，進一步發揮命題評價對學生主動學習和全面發展的促進作用。

8.聚焦跨學科主題研究。充分發揮跨學科學習的整體育人優勢，推動教學方式和學習方式變革，探討課程整合的方法和途徑，不斷提高教學效率，推進新的教育教學理論和教學研究成果在教學實踐中的應用。本學期繼續開展跨學科主題研究，打破知識壁壘，貫通學段教研，實現銜接過渡，促進學生發展。積極總結跨學科學習實踐情況，參加山東省優秀教育教學成果獎的評比。

9.聚焦小幼銜接研究。堅持兒童為本和雙向銜接，進一步更新教育理念、轉變教學方式，在學校前期適應教育研究成果的基礎上，進一步在銜接課程打造、空間環境再造、教學模式創新、評價方式變革、綜合素養提升等方面持續推進。本學期組織參加區幼小銜接優秀課程方案與學科案例的征集評選活動，提煉學校優秀成果。

10.聚焦學生體質健康管理。保證體育活動時間。合理安排學生校內、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內、校外各2小時體育活動時間；全面落實大課間體育活動制度，中小學校每天統一安排30分鐘的大課間體育活動，每節課間應安排學生走出教室適量活動和放松；提高體育教學質量。中小學校要聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生掌握1—2項運動技能。

（三）優化隊伍建設

11.組織新課題申報、在研課題推進工作。按照上級科研部門的工作部署，積極開展各級課題的申報和結題工作；已立項在研的18項省級課題和3項區級課題，按照研究進度做好開題、中期和結題工作。同時深入進行各級課題的研究和成果推廣工作，讓課題研究真正引領和服務于教育教學。

12.積極組織完成各級各類教師培訓。積極組織“互聯網+教師發展”遠程研修、國家中小學智慧教育平臺研修、濟南教育資源公共服務平臺研修以及區級各類線上線下培訓活動，按時、保質、保量完成。

13.加強青年教師培養。推進青藍工程建設，充分發揮骨干教師的傳幫帶作用。加強對青年教師的跟蹤聽課指導，促進新教師專業成長。參加教研室組織的各種新教師培訓活動和專業能力展評活動。本學期對新任教師會從專業測試、模擬上課、教學成績按3：4：3的比例進行專業評定。

14.加強教研團隊建設。進一步強化團隊意識，鼓勵優秀團隊做強做優。本學期評出的兩個優秀教研團隊語文和音樂教研團隊按區里統一部署成立教研聯盟共同體，承擔教研任務，組織主題活動。（2月，音樂組已經承擔活動一次，語文組擬于4月份承擔區主題教研活動）達到鍛煉隊伍、提升能力、有效帶動的目標。

15.推進學校十大項目提升工程。按照學校重點工作部署，本學期將對跨學科主題學習、清廉學校建設先鋒團隊打造等十大項目進行有序推進和提升，形成品牌效應，帶動學校教育質量提升以及教師專業成長。其中擬于4月份舉行魯一班等5大項目的專題論壇活動。

16.組織參加領導管理能力提升專項培訓。為了進一步明確工作職責，提高管理水平，積極組織學校教學管理團隊參加歷下區教研室組織的“業務領導沉浸式培訓”活動。我校擬于4月份承擔活動一次。

17.組織教師專業發展論壇。常態化推進教師發展論壇活動，該活動定時間（每月一次）、定主題、定中心發言人、全員參與，目的是為了督促教師學習，經驗分享交流，讓青年教師快速提升，讓參與教師取長補短。上學期論壇主題依次為：班主任工作經驗分享、學校重點提升項目交流、跨學科教師案例分享、青年教師綜合素質大賽。

18.繼續開展“教師讀書半月談”活動。科研處以教師自主發展團隊“魯一班”為依托，將閱讀作為了助力教師專業成長的重要途徑?！棒斠话唷卑辔蓡T帶領各教研組制定“閱讀計劃”，組織老師們積極開展閱讀，開展“讀書半月談”活動。通過持續不斷地閱讀，拓寬教師視野，深化對教育理念的理解，從而以更加多元和深刻的方式引導學生成長。

（四）強化活動參與

19.積極參加區各類教學評比活動。本學期，積極組織相關教師參加學科素養測評、教育部精品課選拔、一師一優課評比、區語數外命題素養大賽、幼小銜接案例評比、區學科中心組成員選聘、AI賦能課堂教學研討、體育教學基本功大賽、區優秀教研團隊年度述職等評比和展示活動，力爭賽出風貌、賽出水平、取得優異成績。

20.積極迎接歷下區學片視導工作。本學期續將迎來學片教學視導檢查。檢查中要落實兩聽、兩看、兩檢查、兩反饋，全體教師都屬于迎查范圍，各教研組積極做好迎查準備。 視導重點：在聽課環節要加強隨機抽課的力度，在常規工作抽查環節，重點關注集體備課及共享教案與課堂教學的一致性、規范性、實效性。

21.積極組織參加區教學質量抽測活動。常態化教學工作，要求語數英學科（4-6年級）做好抽測準備。要求在平時要做到三個注意：注意課堂精講精練，提高效率；注意優化作業設計，讓作業真正起到夯實基礎、針對訓練和查缺補漏的作用；注意對中游學生的指導和對學困生的輔導。

22.積極推進學科引領校展示活動。按照市區教研室工作要求，各學科引領校，積極承擔展示活動，起到引領作用。本學期，學校將承擔三類活動，一是道法、科學、綜合實踐活動學科展示活動，二是英語、數學等學科的聯盟校展示活動，三是語文、音樂學科的優秀教研組年度述職活動。學校將成立各級聯合教研小組，確保各項活動的穩步順利推進

四、重點工作時間安排

八月：

1.按時參加歷下區集體備課活動。

2.按時參加全區語數外教師學科素養測評活動。

3.組織全體教師參加暑期研修活動。

4.按時參加歷下區教學工作會議。

5.有序開展一人一堂課教學研究活動。

九月：

1.按時傳達新學期學校教學工作計劃。

2.迎接新學期教學常規檢查。

3.組織參加基礎教育精品課選拔推薦活動。

4.組織一師一優課的上傳和曬課活動。

5.積極參加歷下區明府古城讀本的編寫。

6.開展青藍工程結對子活動。

7.組織舉行學校新學期第一次教師論壇活動。

8.組織迎接第二次區學生體質檢測工作。

十月：

1.組織參加一師一優課活動。

2.組織參加歷下區第八屆讀書節活動。

3.積極承辦歷下區業務領導能力提升培訓活動。

4.組織老師參加歷下區命題能力大賽活動。

5.組織開展第二次教師專業發展論壇。

6.組織相關課題開題和中期匯報活動。

十一月：

1.組織參加區教學新苗的評選活動。

2.召開學?？鐚W科主題展示活動。

3.組織參加業務領導管理能力提升專題培訓。

4.積極承辦區思政課一體化推進研討活動。

5.積極參加區AI賦能“愛學課堂”教學研究活動。

6.積極參加歷下區幼小銜接交流研討活動。

7.組織開展第次教師專業發展論壇。

8.組織迎接第二次區學生體質檢測工作。

十二月：

1.組織參加低年級期末樂考命題研討活動。

2.組織參加區教學質量檢測活動。

3.組織參加歷下區學科中心教研組成員選聘活動。

4.組織開展第四次教師專業發展論壇。

5.對學生體質健康工作進行復盤總結。

一月：

1.組織進行期末閱卷及質量分析活動。

2.各年級進行期末教學工作總結。  

3.組織參加有效銜接優秀教學案例的征集評選活動

4.組織參加優秀教研團隊年度述職工作。

5.布置假期讀書、研修、全員培訓等相關工作。

    山東省實驗小學

2025年10月